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多動癥有哪些危害?

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多動癥有哪些危害?除了注意力不集中導致學習成績問題外,在發育和認知方面,多動癥可能會并發發育性語言障礙、協調運動障礙等等,這些問題可能會導致孩子說話不流利。這些溝通障礙可能表現為表達性語言功能低下、語言發育遲緩、話題不著邊際、喋喋不休等等,雖然說話較為流利,但是他們講話時很少聽別人說,只顧自己說且語言散亂。

到了學齡之后,可能會出現語塞、口吃等問題,這時候又變得不愛說話、口頭表達困難而書面表達不利等等。這些問題一出,患兒很快就會有焦慮性障礙、社交恐懼和拒絕上學,這樣一來問題就更多了。在精神方面,容易并發對立違抗性障礙、適應性障礙、焦慮性障礙、反社會行為(藥物依賴、攻擊和反社會人格)等等;在身體方面容易并發抽動站愛和癲癇,還包括閱讀障礙、計算障礙或者書寫障礙等等。

隨著孩子進一步長大,體內神經系統發育日出成熟且性激素分泌旺盛導致多動行為減少,沖動行為也可以減少,但是注意缺陷、注意力集中困難和認知功能異常等仍然會持續很長時間,貫穿整個青春期甚至成年期。

多動癥孩子進入中學以后,學習更為吃力,還伴隨著明顯的學習困難和厭學情緒,這是因為記憶困難和閱讀障礙導致的邏輯能力和抽象能力受到限制。這些認知特點從小學開始,以后逐漸加重,導致厭學、人際關系緊張、攻擊行為等等,嚴重的可能會有打架斗毆或者偷盜欺詐等等行為。

成年以后,可能會表現為不穩重、易激怒和發作等等,伴隨焦慮障礙、神經癥、藥物濫用以及反社會行為等等。


全國多動癥治療的好醫院是哪家?

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全國多動癥治療的好醫院是哪家?看多動癥當然是要去治療多動癥疾病正規且專業的多動癥醫院了,但是目前因為多動癥疾病的頻發,隨之而來的醫院的增多,還有大街小巷各種多動癥醫院的宣傳,整的人們都眼花繚亂的,不知道到底哪一家醫院才是正確的選擇。那么,成都專業看多動癥的醫院哪家好,醫院應該怎么選?下面就看下專家的簡單介紹吧。

專家團隊很重要。專家團是病人選擇兒童多動癥專科門診1個很關鍵的參照基礎,而兒童多動癥復雜多變,病人的病況千姿百態,治療多動癥并不是靠1人之力,便是要靠精英團隊之功,無論在兒童多動癥的確診還是治療全過程中,先進的光能設備都起著決定性的作用在選擇多動癥醫院時,專家團隊的經驗和水平是關鍵原因。

優秀診療技術性和特色療法是醫院的必備條件,不一樣的醫院門診擅于的醫治方式是不一樣的,將會各家醫院門診常有分別較為善于的這種醫治方式,而這種較為優秀的醫治方式還可以讓病人的病況前些獲得操縱,不僅能使得了多動癥的人更迅速,更安全的得到控制,還且也是醫院立足的重要武器所以一家醫院有特色療法是非常重要的。

當然醫院的醫生和護士將病人的權益擺在首位,對病人充足的重視和關愛,服務質量必須好些,這對病人的病況都是有挺大影響的,當然還要重視病人的本人個人隱私和知情人同意權,這都是病人及其親屬挑選一家醫院的一個其中重要的因素。

醫生提醒:多動癥疾病對人的身體的傷害是非常大的,所以一旦發現患有多動癥疾病,一定要盡快的去正規的多動癥醫院診治,這樣會迅速,有效的控制住病情,對病人也是非常好的。


多動癥怎么確診?

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多動癥怎么確診?多動癥在每個人身上看起來都不一樣,所以有很多標準或措施來幫助健康專業人士做出診斷。對專家進行公開和誠實的評估是很重要的,這樣他或她就能得出最準確的結論。被診斷為患有多動癥,您或您的孩子必須表現出強烈的多動癥癥狀,即多動,沖動或注意力不集中。多動癥專家評估也將考慮以下因素:

癥狀有多嚴重?要被診斷患有多動癥,癥狀必須對您或您的孩子的生活產生負面影響。一般來說,真正患有注意力缺陷多動癥的人在生活的一個或多個領域都存在重大問題,比如他們的職業、財務或家庭責任。癥狀已經困擾你或你的孩子多久?在多動癥可以被診斷之前,癥狀至少已經持續了6個月。

癥狀何時何地出現?多動癥的癥狀必須存在于多種環境中,例如在家和學校。如果癥狀只出現在一個環境中,那么就不太可能被確診為多動癥。為你的孩子尋找正確的治療方法是一個需要時間,堅持和反復試驗的過程。但是你可以通過記住下面的概念來幫助自己:盡可能多地學習多動癥,獲得足夠的幫助,并養成健康的生活習慣。

多動癥是可治療的。不要放棄希望。有了正確的治療和支持,你的孩子將能夠控制多動癥的癥狀,并建立你想要的生活。治療是你自己的責任。采取行動來治療多動癥的癥狀是由你自己決定的。專業醫生可以提供幫助,但最終責任在于你自己的手中。

盡可能地學習多動癥是關鍵。了解這種疾病將有助于你做出明智的決定,關于你孩子的生活和治療的各個方面。


多動癥的孩子如何教育轉變成好學生呢?

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多動癥的孩子如何教育轉變成好學生呢?在補習班教學過程中我沒有碰見過真正意義上有多動癥的孩子,但是有多動現象的孩子卻是十分常見。面對這些孩子,我們不能用對待大部分學生的方式來對待他們,而是需要結合實際情況,針對每個孩子采取對應的相處方式。

一、如果孩子自己多動但沒有惡意打擾其他同學的現象

這樣的孩子可能就是會在自己的座位上玩耍或不時起身小范圍走動,雖然會對其他同學產生一定影響,但他們的本意并沒有打擾他人。面對這種學生,我們通常會安排他在班內做份榜樣型的事情,比如維持班級紀律,這只需要在每節課的特定時間進行,其他時間則需要他們和其他同學一樣正常看書寫字。大部分這樣的學生會在內心產生一種強烈的責任感,特別是經常因多動被老師家長批評的學生,會覺得做這件事是自己被信任的表現,也會油然而生出一種自律意識。當然,不是所有學生都適合這種方法。

二、如果孩子多動且喜歡帶動班內其他同學

這種小孩可能對管別人根本沒有興趣,只希望自己能隨心所欲地亂動,如果能再拉動其他同學,那他們的成就感就更高。對于這類學生,我們一般是盡量讓他單獨坐一個座位,并且座位離老師最近。如果他們認真寫作業了,我們就及時肯定,反正一旦有好的表現就夸獎,不少學生聽到老師夸獎會特別來勁。家長也一樣,需要配合老師,孩子有優秀表現時一定要肯定,不少多動的孩子其實看著很頑皮,內心卻十分敏感而脆弱,他們希望得到認可和關注,有些孩子甚至是通過多動的狀態吸引他人的注意力。


多動癥應該怎么治療?

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多動癥應該怎么治療?注意缺陷多動障礙,簡稱多動癥,主要發病在學齡前兒童。對多動癥的治療是要靠綜合治療。綜合治療的療效要明顯優于單獨治療。其綜合治療主要包括以下幾個方面:

1.認知行為治療。給予患兒認知行為治療,可以明顯的控制患兒活動過度和沖動控制以及侵略行為。一般進行10-15次為一個療程。

2.特殊教育項目。很多多動癥的孩子無法自始至終的參加一種活動,他們的注意力無法持久的集中,不能完成學習任務,導致學業困難。而一些特殊教育能夠針對多動癥患兒的這些特點,制定適合患兒學習的環境,幫助患兒改善學業。

3.社會化技能。患兒常常不止多動的問題,還存在人際關系差的情況。指導多動癥患兒社會交往技能,讓他們富有同情心,能積極參加團體活動,可以促使患兒完成社會化的過程。

4.軀體訓練項目。給予患兒一定的軀體訓練,如一些體育運動,可以增加患兒的自信心,增加自我控制能力,對疾病有益。

5.父母管理。父母需學習如何和患兒建立良好的方式來限制行為。父母對待患兒前后一致,也是對患兒產生一個正性的,有效的行為矯正。

6.藥物。目前有一些藥物可以用來治療多動癥。對改善多動癥患兒的注意力缺陷和活動過度有明顯的療效。主要的藥物是中樞興奮劑,如哌甲酯,右旋苯丙胺,甲基苯丙胺等。


孩子快兩周歲了不會說話怎么回事?

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孩子快兩周歲了不會說話怎么回事?當寶寶已經長到快兩周歲了,如果還不會說話,父母不可避免地擔心他們孩子的健康有問題。事實上,許多因素,如遺傳、周圍環境、口腔肌肉問題、語言系統發展緩慢等,都會導致15個月大的孩子不能說話,父母需要去醫院檢查,找出孩子不說話的具體原因。

大多數寶寶在快兩周歲了就會說一些簡單的詞語,這不僅會給父母帶來無限的喜悅,也是他們語言系統逐漸完善的開端。不過也有一些寶寶長到快兩周歲了仍未開口說話,這就不免讓家長有些擔心,害怕孩子的身體存在問題。這就需要家長了解寶寶說話比較晚的原因,才能消除心中的顧慮。

1,基因遺傳。對于寶寶來說,遺傳是體現在方方面面的,說話早晚也不例外。如果寶寶的父母一方在幼兒時期開口說話較晚,也會對寶寶產生一定的影響,使寶寶也出現這種情況。

2,外界環境因素。如果家長沒有給寶寶創造一個良好的語言環境,平時很少和寶寶互動,就會使寶寶受到的語言刺激較少。在這樣的情況下,寶寶開口說話的時間就會推遲,造成很多寶寶已經十五個月了仍舊沒有開口說話。對于這種情況,家長就應該有意識地改變語言環境,試著教寶寶說話,就能看到一定的效果。

3,口肌障礙。如果寶寶的口肌存在問題,就會使寶寶在學習語言的過程中出現障礙,使寶寶不會開口說話。對于這種問題,家長必須立即帶孩子到醫院檢查,并采取有效的口肌訓練。

4,語言系統發育相對遲緩。在寶寶發育的過程中,語言系統發育有快有慢,快的寶寶就會說話比較早,慢的寶寶就會開口說話晚。只要寶寶的語言系統發育不存在障礙,家長就無需擔心。

以上幾點就是孩子快兩周歲了不會說話怎么回事的常見原因,家長可根據寶寶的情況來對比判斷,就能找到根源所在。不過,由于快兩周歲了的孩子正處于語言學習階段,家長在發現這種情況后還是應該帶孩子到醫院進行全面的檢查,確定寶寶的身體不存在問題,才能徹底安下心來。


小兒抽動癥是什么病因?

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小兒抽動癥是什么病因?兒童抽動癥的發病比較高,所以家長要多加留意,這個病會使孩子承受著越來越多的折磨,沒有美好的童年時光,不能健康的成長,影響著一個家庭的幸福,所以我們一定要重視孩子在成長道路上的任何一個細節。下面我們就來看看小兒抽動癥是什么病因

1、文化教育方法不太好。抽動癥孩子的爸爸媽媽教育小孩方式上弊端過多,如教導不相同、常常責罵小孩、不可以言傳身教、對小孩較為嬌生慣養、家中不足和諧等。

2、家庭背景(即父母的教育程度、職業等)不良。抽動癥兒童的父母受教育程度較低,社會經濟層次較低,說明父母受教育少、不會教育孩子、不講文明或簡單粗暴,可以促成抽動癥的發生。

3、遺傳素質較差。抽動癥兒童同胞中被診斷為抽動癥、三代中有精神病的、母親有癔病者及父母脾氣急躁者均明顯多于正常兒童。

4、抽動癥兒童在家庭中地位較低。據調查,在家庭中地位較低者,正常兒童僅占被調查對象的6%,而抽動癥兒童竟占37%。

5、藥源性因素。一些藥物,如中樞神經興奮劑和抗精神病的藥物,經過長期服用后很有可能會引起抽搐的副作用。

6、器質性因素。圍產期損傷,如出生損傷、窒息和其他因素可能與這種疾病有關。

7、體質因素。一些神經系統精神問題的孩子易產生該病,例如神經質、怯懦、注意力不集中、脾氣暴躁、待人處事比較敏感及有執著趨向者。并且本癥常伴說不清原因的頭疼、腹疼及嚴重便秘、尿床等,因而推斷小兒抽動癥與孩子的身體素質問題相關。


孩子好動、不聽管教是多動癥的表現嗎?

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孩子好動、不聽管教是多動癥的表現嗎?每一個父母都是希望孩子在成長的道路上是一帆風順,遠離疾病的困擾。由于很多父母認為孩子調皮是小孩天性,所以不會太去拘束孩子,知道孩子上了一年級這種現象還沒有得到緩解,甚至有加重的趨勢,在學習上也明顯的落后于同齡的孩子,這個時候很多的家長才會意識到問題的嚴重性。那么,孩子不聽管教是多動癥嗎?

如何判斷多動癥:

1。經常手腳多動或在座位上扭轉不停,難以完成某件事。

2。做作業或游戲時,注意力不能持續集中,經常干擾其他孩子,喜歡打鬧。

3。平時講話過多,他人講話時,經常插話或被他打斷,別人和他講話時,經常心不在焉,似聽非聽。

4。對提問者提問經常出現遲鈍反應。無興趣愛好,不能較長時間地集中注意力。上課及做功課時表現不安寧,主要是因為對學習缺乏興趣。

5。難以排除對立情緒,理解困難,經常不能完成作業。

6。在學校或家中經常丟失必需品,如丟失玩具、筆、書和作業本等。

7。經常出現冒險性行為而不顧后果,如盲目在大街上奔跑,在家里亂翻東西。

孩子在一定的時間和年齡段頑皮和聽不進去大人的話都是一種正常的現象,但是如果孩子有以上癥狀則表明孩子有多動癥現象,建議早點去確診,如果是的話,可以采取瑞舒瓊肚臍貼療法,幫助孩子解決多動癥問題。


多動癥是怎么引起的?

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多動癥是怎么引起的?多動癥最明顯的癥狀是患者缺乏集中力,在任何情況下都有坐不住的表現,常常不聽父母的意見,沉迷于自己的小動作。許多患這種病的孩子缺乏專心和認真的學習能力,成績也會下降,對于孩子后續的發育是有很大影響的。對于造成兒童多動癥的原因也是都關住的,下面就介紹一下多動癥是怎么引起的。

1、精神發育受損或成熟延遲。此類兒童行為較幼稚,動作笨拙,協調性差。孩子的母親在孕期或圍產期時并發癥較多。

2、遺傳、素質因素。許多多動癥兒童的父母小時候也多動;不少母親反映患兒在胎兒期就好動,出生后好哭,入睡困難,進食不好,難以照顧。

3、生物化學及代謝因素。經大量研究證實,多動癥兒童中樞單胺類受體(一種神經介質,起傳遞大腦信息的作用,是與精神活動密切相關的化學物質)更新較慢;也有研究發現,維生素缺乏或某些食物添加劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動行為有關。

4、金屬元素中毒。鉛中毒是比較流行的理論,但并非同一種情況的孩子都多動,所以這一因素還有待進一步研究。

5、社會、家庭、心理因素。不良的社會環境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易導致兒童注意力不集中、多動。

所以兒童有多動癥要及時治療,使用藥物或者從心理上進行疏導,讓其父母給予關愛和和諧的家庭情況,慢慢的從心理層面上讓孩子解除戒備和緊張,孩子能夠安靜下來了病癥就能慢慢的治療。平時也多注意給孩子補充營養,他們的神經發育越完整,在治療下恢復的效果也更好。


多動癥孩子的表現是哪些?

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多動癥孩子的表現是哪些?多動癥其實就是孩子非常就是多動,亂蹦亂跳的,多動癥孩子是很愛動易煩躁,除了這些比較明顯的特征,還有其他的癥狀表現的,所以我們一起來看看多動癥孩子的表現是哪些?

1、自我控制能力差

有多動癥表現的孩子自我控制能力還很弱,會特別容易沖動,脾氣也會非常暴躁,有時候可能還會控制不住會罵人打人的情況,會嚴重影響孩子在成長過程中的學習能力。

2、注意力不集中

學齡兒童表現為上課不能集中精神聽講,做作業也不能全神貫注,喜歡邊做作業邊做別的事情或玩,對于家長的訓話也是似聽非聽,做事情拖泥帶水等等,這些都是注意力不集中的表現。

3、小動作過多

有多動癥的小朋友很明顯地會比別的小朋友動作多很多,上課喜歡動來動去坐不住,有些會有經常咬指甲地表現,還會和同學鬧脾氣,嚴重時可能會造成意外傷害。

4、情緒不穩定

很多多動癥地小朋友都沒有一個長期穩定的情緒,經常會因為各種小事發生哭鬧不止的現象。情緒消沉時會出現精神萎靡不振,個人反應會出現遲緩等現象。

5、不安分

孩子在吃奶的時候不安分,經常吃吃停停,頭亂轉,把乳頭吐出來,之后再接著吃奶。如果管他,孩子就會哭鬧。此外,患兒在睡眠的時候不安穩,會做很多小動作,睡眠時間經常顛倒,白天睡覺,晚上玩耍,讓母親感到很疲憊。

6、鬧脾氣

鬧脾氣也是新生兒多動癥的常見癥狀,孩子一旦遇到刺激,就會身體微顫,大聲哭鬧,且很難哄,什么方法都不管用。這種孩子的活動很多,而且非常的不聽話,難管教,經常會過分哭鬧。還常常有遺尿的現象,飲食差,很難養成排便、睡眠的好習慣。


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